Pfff….
Jamais le temps de m’en occuper !
Le blog est très clairement en retard sur l’actualité du projet, qui bouge, bouge, bouge !
Allez, on se remonte les manches, et on essaie de profiter des absents de la journée pour faire une petite mise à jour !
-Tout d’abord : LE PROJET AVANCE !!!
Et même plus en fait : La décision est prise ; c’est parti !
Vous êtes 637 (!) collègues , de France (métropole comme Dom-Tom), de Belgique, du Canada à avoir répondu à l’appel et à me le dire haut et fort : OUI IL FAUT LE FAIRE !
Alors depuis Novembre la décision est prise : en avant marche.
Avec comme première conséquence :
-UN TOURNAGE EST ORGANISE AVEC ISABELLE EYOUM !
Les 13 et 14 mars prochain à Lille, Isabelle proposera ses interventions sur
-Les maladies NeuroDégénératives non Alzheimer (vendredi)
-Les maladies Génétiques Rares, avec un focus particulier sur le Prader-Willi.
Isabelle nous montrera ses films, ses techniques d’évaluation et de rééducation… exactement comme lors d’une “vraie” formation, mais là nous filmerons.
Toutes les informations sur cette page avec une vidéo où Isabelle EYOUM parle de la Chorée de Huntington
Normalement, vous avez été prévenue (et invitée à tarif privilégié) par mail… si ce n’est pas le cas et que vous souhaitez venir, il reste encore (à l’heure où j’écris ceci), 8 places ; contactez-moi par mail pour en réserver une à tarif “amies”.
-C’est à VOUS de faire avancer ce projet !
Je pense que la direction qu’a pris ce projet pour l’instant est bonne : je n’y prends qu’une place de skipper mais ce n’est pas moi qui donne la direction à atteindre, c’est vous. Mon rôle est de “rapprocher” les formateurs et les stagiaires. Je m’explique :
Bien souvent, le point de vue “expert” et celui du stagiaire qui se rend en formation sont en décalage :
•L’expert-formateur ne se rend pas compte que ce qui lui semble être le plus important est encore hors de portée pour les stagiaires qui par définition “manquent de bouteille”
•Certaines questions récurrentes et attentes côté stagiaires sont éludées par le formateur car non-pertinentes (mais il n’empêche qu’il faudrait expliquer clairement le pourquoi de cette non-pertinence, car les stagiaires se la posent bel et bien, cette question !)
En novembre, vous m’avez fait parvenir quelques 617 questions au sujet des maladies neuro-dégénératives. Je les ai triées, classées, traitées sur le plan statistique et vais m’en servir afin de concevoiravec Isabelle le plan de l’intervention de mars à ce sujet.
Attention, il ne s’agit en aucun cas de la contraindre, mais bien de s’assurer qu’il y aura adéquation entre le contenu proposé et vos questions et attentes.
Et cela me semble être un fonctionnement assez “sain” pour cette aventure…
Qu’en pensez-vous ?
mdr